李明玉，北京师范大学教育学博士，讲师，beat365手机官方网站数理科学教育系教师。主要从事概念教学、未来教师生涯发展等方面的教学与研究。2013年先后获北京市大学生创业设计竞赛优秀组织者奖，北京市优秀社团指导教师奖。目前主持北京市教委未来教师教学效能感项目、核心参与全国生物学科中考评价等项目。出版专著和教材6部。在施普林格、生物学教学、教学与管理等核心学术期刊发表论文6篇。先后担任本科生国家级精品课程《大学生职业发展与就业指导》和《职业素质拓展训练》课程，《生物学教学法》《班级教育与班级管理》和《青少年心理发展与教育》等研究生必修课程主讲教师。
学习工作经历
学习经历
2008.09-2011.07，北京师范大学 生物学课程与教学论专业 （博士）；
2001.6—2008.9， 东北师范大学生物学专业（本、硕）。
工作经历
2017.01-至今 ， beat365手机官方网站 beat365手机官方网站 数理科学教育系教师（生物学）
2011.09-2017.01，beat365手机官方网站 招生就业处 生涯发展部教师
研究方向
概念教学、未来教师生涯发展
代表性学术成果
主要论文
1. Enhancing Science Teacher Professional Development:Lessons from a study of Misconceptions Of Jounior Secondary Biology Teachers,2017，springer
2. 论班主任领导力的内涵和发挥 《教学与管理》，2020，核心
3. 前科学概念诊断技术研究综述《生物学教学》，2020，核心
4. 科学教师概念教学的实施进展与展望 《生物学教学》, 2020，核心
5. 生物学教师概念教学知识要素的研究 《生物学教学》,2019，核心
6. 高中生物学教材中生涯教育素材的现状与反思 《教学与管理》，2019，核心
7.“光合作用”主题中的教师和学生前科学概念研究综述 《生物学通报》,2018
科研项目
1.北京市教委项目“未来教师职业效能感调研”（BJSZ2018ZX56），2018.01-2020.09，主持，结题；
主要著作
1. Chinese Science Education in the 21st Century: Policy, Practice, and Research,Springer Netherlands,2017
2.《工业之花（STEM 科普教育）》国防工业出版社，2021
3.《生物学教学法数字课程》，高等教育出版社，2019
4.《首都基础教育发展报告2017》，首师大出版社，2018
获奖情况
1.教育部“国培计划—新课程教师远程培训”生物学科培训专家(教育部，2010)
2.北京市教委卓越教师计划指导教师（北京市教委，2017）
3.北京高校职业类学生社团优秀指导教师 （北京市教委，2014）
4.北京市大学生创业设计竞赛优秀组织工作者（北京市教委，2013）
联系方式
个人邮箱：cnuli7027@163.com
