刘忠晖，文学博士，讲师，硕士生导师，beat365手机官方网站教师专业发展系教师。主要从事文艺学、教师教育和心理健康教育等方面的教学与研究。主持国家社科基金后期资助项目1项、参与教育部“国培计划”中小学名师领航工程和北京市项目多项，在《人民日报》、中文核心期刊和C刊发表学术论文多篇。担任本科生课程：“班级教育与班级管理”、“生涯规划教育与辅导”、“教师教育专题研究”，担任研究生课程：“心理发展与教育”、“中学生心理健康教育基础”等。现任中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统注册心理师（X-09-30）。
学习工作经历
学习经历
2002.9-2005.4，北京理工大学高等教育学专业硕士
2010.9-2015.6，北京师范大学文学院文艺学专业博士
工作经历
1999.7-2001.5， 哈尔滨师范大学阿城学院
2005.7-2013.10， beat365手机官方网站初等教育学院
2013.10-2016.10， beat365手机官方网站心理素质教育与咨询中心
2016.10-2017.7， beat365手机官方网站教育学院
2017.7,至今， beat365手机官方网站beat365手机官方网站
研究方向
文艺学、西方文论、教师教育、心理健康教育
代表性学术成果
主要论文
1. 坚持科学理念深化改革创新建强队伍建议扎实推进高质量教育体系建设，《人民日报》理论版，2021.1.27；
2. 文化与政治:从分裂到融合—— 托马斯·曼的“保守主义革命”思想阐释，湖北大学学报（哲学社会科学版），2019；CSSCI、中文核心期刊；
3. 叙事在教师教育思想史研究上的运用，中国高等教育，2019；CSSCI、中文核心期刊。
科研项目
1.国家社科基金后期资助项目：“托马斯·曼文化思想研究”（19FWWB006）, 2019.9-，主持，在研。
主要著作
1. 心理热线实用手册，中国轻工业出版社，2006年，第四章五节、第五章；
2. 班主任心理辅导基础，教育科学出版社，2007年，第五、六、七章；
3. 大学生心理健康与人生发展，高等教育出版社，2010年，第八章。
联系方式
个人邮箱：janeven2008@163.com
