2023年9月16日上午，beat365手机官方网站beat365手机官方网站主办的“学术型研究生修读教师教育课程”2023--2024年度开班仪式及首日研修活动在校本部举行。beat365手机官方网站党委书记张琪，项目办蔡可、张颖之、宋爽以及学科导师团代表黄燕宁、张晓龙、罗天、杨光等老师出席活动。项目学员为来自北京不同高校以及我校各院系的学术型研究生，他们将通过为期一年的教师教育类课程学习，为成长为基础教育需要的优秀教师奠定基础。
开班仪式上，张琪书记首先对项目设立初衷与宗旨做介绍。“学术型研究生修读教师教育课程”旨在积极应对北京市中小学教育规模变化对教师资源配置形成的新挑战；积极拓展中小学教师补充渠道。本项目2018年即已启动，针对位于北京市各高校的非师范类学术型应届研究生，由市教委直接管理。beat365手机官方网站主办实施本期研修，力求通过“引进来”对学员的培养，以及“走出去”赴各相关大学的专题送教，为有志于从事教师职业的学生免费提供高端研修课程，为加快北京基础教育师资队伍的供给做出积极贡献。
项目办蔡可老师就项目的课程设置、教学方式、专家团队等内容做了说明。此项目的举办是为了更好地结合新一轮课程改革的工作进程，为北京市输送高层次教师做好储备。为此，项目组精心围绕“新课程、新课标、新教材、新高考”以及技术赋能的课程教学等六大模块设计了相关围绕课程，类型则包括通识类、专题类、实践类、基础类等，全面且富有前沿性、针对性。
开班仪式后，所有学员分学科与学科负责人见面，各学科工作坊坊主与各位学员进行了深入地沟通交流。师生通过“自我介绍”环节相互熟悉了解，并针对“在教学中面临的最大挑战”“如何有效调动学生学习积极性”“课堂教学管理”等话题各抒己见，畅所欲言。部分学科还就本学科课程教学改革中的难点问题与学生展开了讨论，重在激活问题意识，开启后续研修历程。蔡可老师在学科交流结束环节后，对所有学员进了一场“学科核心素养”主题的微讲座。第一天课程结束后，学员们不仅对研修班培养模式有了深入的认识，同时也对北京的教育情况和未来发展布局有了更进一步的了解。
“学硕修读”项目将延续以往教学分大班集中授课、分学科工作坊研修的组织方式，双线并行，相互呼应。集中研修，由专家做引领讲座，聚焦关键问题，开拓视野，提升认识境界；学科工作坊，由学科工作坊主持人设计学科方案，聚焦课程实效，解决学科领域问题；双线并行的研修方式，内容保持呼应，达成集中研修理论指导的落地。通过本项目，beat365手机官方网站统筹起学术型研究生与专业型研究生的培养，协调整合各类项目资源，教学方式多样，考核要求细致，力争为学员们提供全面到位的专业支持、严肃活泼的求学氛围。
