丁尧清，教育学博士，教授，硕士生导师，beat365手机官方网站语言人文教育系教师。主要从事地理课程和教学论、地理教材开发、环境和可持续发展教育等方面的教学与研究。。出版专著4部，主编或参与编写义务教育和高中地理教材多部。在地理教学、中学地理教学参考、外国教育研究和课程·教材·教法等学术期刊发表论文40篇。担任本科生的中学地理教材分析课程和研究生的国际地理课程和教材比较等课程的教学。
学习工作经历
学习经历
1987.9—1991.6，南京大学大地海洋科学系自然地理专业（本科）；
1991.9—1994.6，北京师范大学地理系自然地理专业（硕士）；
1997.4-1997.7，苏格兰Strathclyde大学环境教育研究生教育文凭（PGCE）
2000.1-2001.1，澳大利亚Griffith大学环境学院环境教育专业（硕士）
1999.9—2004.12，北京师范大学教育学院课程与教学论专业（博士）。）
工作经历
1994.8—2020.8，工作于人民教育出版社地理编辑室；
2020年8月，调动至beat365手机官方网站beat365手机官方网站。
研究方向
国际地理课程（教材和教学）比较、地理教材发展史、环境教育课程和资源开发、教师教育
代表性学术成果
主要论文
1.丁尧清：英国国家地理课程的提出与实施。课程·教材·教法，1996年第12期
2.陆军，丁尧清：国际地理教育的进展。地理教学，1997年第5期
3.丁尧清：激扬文字，宇内邀游，共享风流——陈尔寿与中国基础地理教育。地理教学，1997年第1期
4.陆军，丁尧清：美国的地理教育进展测评。地理教学，1998年第1期
5.丁尧清：美国标准化运动中的社会科课程改革。外国教育研究，2002年第9期
6.丁尧清：英国第三学段地理课程和教科书述评。学科教育，2002年第7期
7.丁尧清：东西南北——开发环境教育课程的一个概念框架。环境教育，2003年第1期
8.徐振华，丁尧清：从内容和形式看国际地理教科书的发展。中小学教材教学，2003,(35)
9.丁尧清：高中地理教材中太阳辐射图的判读。中小学教材教学，2005,(06)
10.丁尧清：透视印度洋海啸。中学地理教学参考，2005年第5期
11.丁尧清：华北仲冬大雪:具有区域气候特色的天气过程。中小学教材教学，2005年第10期
12.丁尧清，蔡珍树：积极稳妥，务实求真——新高中地理教学设计刍议。中学地理教学参考，2007年第1期
13.丁尧清：从人口转型理论看不同地区人口发展的特点。地理教学，2008第12期
14.丁尧清：从资源和地缘看日本的岛屿扩张行为。地理教学，2010年第10期
15.丁尧清：在全球化背景下探索中国可持续发展教育的道路(一)。地理教学，2010年第12期
16.丁尧清：在全球化背景下探索中国可持续发展教育的道路(二)。地理教学，2010年第14期
17.丁尧清：创新与奉献:长江水学校项目教学活动的实践追求。地理教学，2010年第20期
18.丁尧清，李清：论环境教育课程开发。地理教学，2011年第2期
19.丁尧清，李清：中国中小学气候变化教育项目启动。地理教学，2011年第16期
20.丁尧清：播撒先进文化的种子——2011年可持续发展教育国际论坛纪实。地理教学，2011年第12期
21.丁尧清，陈红:关于《科学发现者》教材和美国学校地理教育的一些思考。地理教学，2011年第14期
22.丁尧清：水多还是水少教学设计刍议——寻找水资源可持续利用和节水的科学基础。地理教学，2012年第4期
23.陈红，丁尧清：初中地理课本中“气候”部分教学探究指导策略简析。地理教学，2012年第14期
24.丁尧清：水资源和水安全领域的几个概念创新。地理教学，2012年第6期
25.丁尧清，吉小梅：建议在中学地理课本中按0°经线和180°经线划分东西半球。中学地理教学参考，2012年第3期
26.丁尧清：以地为生,人地协调,持续发展——陈尔寿先生地理教育思想述评。地理教育，2013年第4期
27.丁尧清，齐乌云（译）：日本最新初中地理教学大纲。地理教学，2013年第10期
28.丁尧清，黄宇，马达云：55年前学制改革中九年一贯制地理教材的编写。地理教学，2013年第21期
29.韦志榕，丁尧清：韩国初中社会科教材中有关中国内容的分析。中学地理教学参考，2013年第6期
30.丁尧清，黄宇：地理和世界观——近代世界地理教科书中有关日本的书写。中学地理教学参考，2013年第8期
31.丁尧清，邵英：去滑雪还是去冲浪——2014年冬奥会举办地索契。中学地理教学参考，2014年第3期
32.冯忠跃，丁尧清（译）：德国中等学校证书地理教育标准(一)。地理教学，2014年第10期
33.冯忠跃，丁尧清（译）：德国中等学校证书地理教育标准(二)。地理教学，2014年第14期
34.丁尧清（译）：英国最新高中地理课程纲要——普通中等教育证书(GCSE)地理学科内容。地理教学，2016年第8期
35.杨洁，丁尧清(译)：地理教育国际宪章2016。中学地理教学参考，2016年15期
36.官山明，丁尧清：我国台湾地区高中地理课程改革及其启示。地理教育，2017年第12期
37.丁尧清，李哲：评2017年北京高考文综试题选择题第3-4题组设计。地理教学，2018年第9期
38.丁尧清：多变的索马里洋流。中学地理教学参考，2018年第12期
39.丁尧清，多杰才旦：中小学自然教育课程设计的理论与实践探索：中国水学校项目活动综述。旅游规划与设计，北京大学旅游研究与规划中心，2018，No.29.
40.丁尧清，许少星：高中地理新课程《地理1》4个版本教科书内容及其特点分析。地理教学，2019（16）.
科研项目
1.全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部重点课题“国外中小学教材有关中国内容的研究”(课题批准号:DHA070163,课题负责人:韦志榕)，参与，负责韩国教材的整理和研究工作，结题；
2.国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”（2010-2015），参与，负责1927-1937年间地理教科书的整理和研究工作，结题。
主要著作
1.丁尧清：学校社会课程的演变与分析[M] .广州：广东教育出版社，2005年
2.丁尧清等编译：地理课程标准：英国、澳大利亚、加拿大、美国、新加坡、日本[M] .北京：星球地图出版社，2005年
3.丁尧清等编译：国际环境教育文献汇编[M] .北京：星球地图出版社，2010年
4.丁尧清等编：可持续发展教育培训者手册[M].北京:中国环境科学出版社,2012年
5.人教版义务教育地理课程标准实验教材 地理 八上（主编之一）。人民教育出版社，2001年
6.人教版普通高中地理课程标准实验教材 必修一（副主编）。人民教育出版社，2005年
7.普通高中课程标准实验教材 地理必修1（主编之一）。人民教育出版社，2019年
8.普通高中课程标准实验教材 地理选择性必修1（主编之一）。人民教育出版社，2019年
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