为有效提升学院整体科研水平，增进学术交流，启发学术思想，9月26日，beat365手机官方网站举办“思享空间”学术沙龙，数理科学系青年教师、全国教育科学规划课题主持人宋爽老师应邀作“申请社科项目的自我反思：曲折前进”的主题报告。报告由院长助理张汉林教授主持，全院青年教师们认真听取了报告。
宋爽老师从自身科研经历出发，详细梳理和总结了工作以来申报科研项目的失败教训和成功经验。首先，宋老师依据专家评审意见，深刻地解剖了自己前几次课题申报书中存在的问题，并将失败教训变成前进的基石；然后，宋老师深入比较了两组课题，每组由两个课题构成，题目和内容大致相同，但一个申报失败一个申报成功，宋老师在比较中概括出了成功课题的主要特征；最后，综合正反两方面的经验，宋老师从选题、研究意义、研究对象与框架思路、重难点与研究目标、研究计划与可能性、特色与创新、前期研究成果和核心观点、主要参考文献等方面，对全国教育科学规划项目申报书的撰写提出了建议。宋老师的报告就像一篇学术论文，以大量的事例作为证据，结构严谨，条分缕析，受到与会老师们的好评。
张汉林教授结合宋老师的报告内容，传达了北京教育科学规划办姜丽萍主任和国家社科基金项目评审专家、北京航空航天大学杜群教授关于科研项目申报的注意事项和成功经验，并穿插介绍了自己在申报和主持国家社科基金项目、北京市教育科学规划优先关注课题的体会，对青年教师的科研工作提出了建议。
最后，与会的青年教师就一些问题和困惑与宋老师和张老师进行了坦诚地交流。老师们表示，本次讲座对于申报高水平科研项目具有很好的指导和借鉴意义。
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